У таких способов производства видео-курсов есть как плюсы, так и минусы. Безусловный плюс — это доступность и экономичность решения. Выгодно, но, увы, не интерактивно. Статистика говорит, что удержать внимание аудитории таким методом вещания крайне сложно.
Второе направление развития индустрии связано с тем, визуализацией — попыткой наглядно показать учебный материал. Всё начиналось со съёмки лектора или тренера у доски или флипчарта*. Из нашего опыта можем сказать, что преподавателям очень нравится использовать доску для записей.
*Флипчарт — магнитная доска-мольберт, на которой можно писать маркерами.
Далее процесс начал совершенствоваться и усложняться. Лектора снимали на однотонном фоне или с помощью хромакея. Отдельно на этапе монтажа и пост-продакшена специалисты накладывали поверх видео изображения, текст, схемы, графики и другие элементы.