Компания «Джалинга» выступила на экспертной сессии в рамках ежегодного Всероссийского форума СПО.
Форум среднего профессионального образования — это ключевая отраслевая площадка, которая объединяет представителей органов власти, бизнеса и образовательных организаций. В этом году форум проходил в Калуге на базе Федерального технопарка профессионального образования и был приурочен к 85-летию системы СПО. Тема этого года — «Система СПО – локомотив экономики страны».
Заместитель генерального директора «Джалинга» Олег Билев представил доклад «Джалинга ИИ: всегда свежий и востребованный образовательный видеоконтент» в рамках экспертной сессии по применению искусственного интеллекта в образовании. Он подробно рассказал о комплексном решении компании, которое включает видеостудии для записи уроков и лекций и ИИ-решения для их последующего анализа и преобразования в учебные материалы.
Спикер также представил практический кейс внедрения технологий «Джалинга» в образовательном процессе школы. Решение показало двусторонний положительный эффект: с одной стороны, педагоги получают инструмент для автоматизации создания контента и анализа уроков, что значительно снижает их административную нагрузку. С другой стороны, студенты получают доступ к персонализированным учебным материалам, что улучшает усвоение сложных тем.
Форум среднего профессионального образования — это ключевая отраслевая площадка, которая объединяет представителей органов власти, бизнеса и образовательных организаций. В этом году форум проходил в Калуге на базе Федерального технопарка профессионального образования и был приурочен к 85-летию системы СПО. Тема этого года — «Система СПО – локомотив экономики страны».
Заместитель генерального директора «Джалинга» Олег Билев представил доклад «Джалинга ИИ: всегда свежий и востребованный образовательный видеоконтент» в рамках экспертной сессии по применению искусственного интеллекта в образовании. Он подробно рассказал о комплексном решении компании, которое включает видеостудии для записи уроков и лекций и ИИ-решения для их последующего анализа и преобразования в учебные материалы.
Спикер также представил практический кейс внедрения технологий «Джалинга» в образовательном процессе школы. Решение показало двусторонний положительный эффект: с одной стороны, педагоги получают инструмент для автоматизации создания контента и анализа уроков, что значительно снижает их административную нагрузку. С другой стороны, студенты получают доступ к персонализированным учебным материалам, что улучшает усвоение сложных тем.
Этот подход демонстрирует реальный путь цифровой трансформации образования через внедрение ИИ-решений.
С презентацией выступления можно ознакомиться по ссылке.